Habitaciones no sexistas

Cuando pensamos el cuarto para nuestrx bebé lo primero que aparece es habitación rosa, lila o colores pastel si es nena y colores en la gama de los azules si es varón. A medida que va creciendo vamos comprando juguetes y armando ese espacio del mismo modo que lo concebimos de manera binaria. Pero así como existen varias teorías que defienden que el azul era el color femenino por excelencia y que el rosa estaba reservado a los hombres*; lo que condiciona con que juega un nene o una nena es la cultura en la que vive y el estrato social al que pertenece. 

Mientras que en las clases sociales bajas se juega con lo que hay, y muchas veces no son juguetes sino elementos cotidianos transformados según la imaginación de quien esté inventando su juego. Quienes compran juguetes lo hacen según lo que el mercado ofrece. Por lo tanto no se nos ocurre comprar una cocinita para un nene o una caja de herramientas para una nena. Los bebotes son para las nenas porque se supone poseen el instinto maternal, pero no pensamos que brindarle la posibilidad a un varón de jugar con una muñeca le permite conectarse con eso mismo que ve que su madre y su padre hacen con él. 
Cuando tu hijo juega con un bebe, está aprendiendo a ser compasivo, educador y amoroso. El aprendizaje de estas características desde una edad temprana prepara el escenario para que tu hijo crezca rompiendo el vínculo entre la masculinidad y la violencia. Por otro lado ofrecerle diversidad de juguetes a las niñas saliendo del estereotipo que presenta una amplia oferta para las funciones maternales y las tareas de la casa, fomentan su creatividad, inteligencia y habilidad espacial.

Pero repito, nada de esto es nuevo, si nos ponemos a observar esto era lo que proponía Lego en sus inicios, sin distinción de cajas específicas para niñas y para niños. 















Como dije al principio la diferenciación binaria responde a un mandato cultural, si rompemos con estos esquemas y pensamos en armar la habitación sin pensar en colores según el sexo y juguetes variados para que sean lxs niñxs quienes elijan con que juegan en cada momento estaremos transformando esa forma de pensar en términos de sexo permitiéndoles elegir desde sus deseos. Y sobre todo permitirnos nosotrxs, adultos, la posibilidad de romper con esquemas que condicionan nuestros comportamientos.



* Durante el impresionismo los bebés vestían las niñas de azul pastel y los niños de rojo pastel, es decir, de rosa. Así, los hombres vistieron de rosa hasta que comenzaron los grandes conflictos bélicos. Con el trascurso de las guerras los soldados de la marina y del aire se cubrieron con uniformes azules, momento en el que el azul se convirtió en símbolo de valor, heroísmo y fuerza.

Invertir en las niñas es lo correcto e inteligente


Malala, un ejemplo actual

Malala Yousafzai es una estudiante, activista y bloguera pakistaní que se hizo conocida por defender los derechos civiles, especialmente de las mujeres en el valle del río Swat, donde el régimen talibán ha prohibido la asistencia a la escuela de las niñas.

A los 13 años, comenzó a escribir un blog para la BBC en donde contaba historias sobre su vida bajo este régimen del Tehrik e Taliban Pakistan (TTP) que, entre otras cosas, obligaró el cierre de las escuelas privadas y prohibió la educación de las niñas entre 2003 y 2009.

En 2012 Malala fue víctima de un atentado de un grupo terrorista vinculado a los Talibanes, el cual, después de abordar el vehículo que servía como autobús escolar, le disparó en repetidas ocasiones con un fusil impactándole en el cráneo y cuello, por lo cual debió ser intervenida quirúrgicamente.

Creemos que en su figura se representan miles de niñas y mujeres privadas de los derechos básicos por el simple hecho de ser mujer. Aquí les dejamos el discurso de Malala en Naciones Unidas


¡Día de lxs niñxs!

La Asamblea Naciones Unidas, con la intención de reafirmar los derechos universales de la niñez, decidió que se celebrara en cada país del mundo un día que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero.

Saludamos a todxs lxs niñxs del mundo!



"Un papá a medida"

"Un papá a la medida" es un cuento hermoso sobre una niña que tiene una mamá, la más grande, la más hermosa, la más de lo más. Y la búsqueda de un papá que no es tan grande como su mamá pero que es el mejor papá.

Podés escucharlo y ver sus ilustraciones en:


Un cuento de David Cali editado por Edelvives.

"Una Mujer", Himno de la ONU Mujeres

ONU Mujeres lanzó un himno llamado "Una mujer" con el objetivo de crear conciencia sobre la situación de vulnerabilidad que aún viven muchísimas mujeres en el mundo.

¿Todavía no la escuchaste?


¿Quién es Frida Kahlo?

Frida Kahlo es una de las más grandes artistas mexicanas. Nació en Coyoacán, México el 6 de julio de 1907. Cuando tenía 5 años sufrió una enfermedad muy grave llamada polio, y una de sus piernas le quedó más corta y delgada que la otra. A los 18 años, otro accidente terminó de marcar el rumbo de su vida. El autobús en el que viajaba fue arrollado por un tranvía. Ella sobrevivió pero tuvo una fractura en la espalda que la dejó acostada e inmóvil durante muchos meses y es allí donde comenzó a pintar.

¿Te gustaría que tus hijxs la conozcan?
No hace falta viajar a México, podes ingresar en la página del Museo y hacer una visita virtual por su vida.

http://infantil.museofridakahlo.org.mx/

Crianza no sexista en casa

Cuando nos enteramos el sexo del bebé que está por nacer, comienzan los planes y preparativos y sin darnos cuenta se estimulan ciertos aspectos sobre la identidad personal del sexo: el nombre, la decoración de su cuarto, la ropita, los juguetes, etc. A partir de este momento, las expectativas empiezan a formar los estereotipos culturales.

A medida que lxs niñxs crecen los comentarios que hacemos acerca de la ropa, el aspecto físico, el estímulo para expresar su afectividad en las nenas o la permisividad con los comportamientos agresivos en los varones, refuerzan el sexismo desde pequeños.

Es importante que padres y madres reflexionemos sobre estas cuestiones cotidianas y comprobar si no estamos transmitiendo expectativas diferentes motivadas por su sexo:


  • ¿Usamos el mismo tono de voz al dirigirnos a nuestra hija mujer o nuestro hijo varón? 
  • ¿Les llamamos la atención de la misma manera?
  • ¿Les pedimos la misma colaboración en las tareas del hogar, o diferenciamos en qué tipo de tarea puede/debe colaborar cada uno? 





Chicas de Revista

Existen en el mercado varias revistas dirigidas al público infantil-juvenil, dirigidas a niñas, que constituyen una importante fuente de estereotipos de género.
La idea es conseguir varias revistas, tomarnos un rato para mirarlas, leerlas. Y después tomarnos un rato para analizar las portadas (titulares, imagen de las chicas de portada), qué tipo de publicidad y como va dirigida a las niñas, qué tipo de notas incluye la revista, etc.

Preguntas clave:
  • ¿De qué temas hablan en estas revistas?
  • ¿Qué ideales nos transmiten?
  • ¿Se parecen a las revistas para el público femenino adulto?
  • ¿Qué tipo de motivaciones lleva a las pequeñas a consumir estas revistas?

Preguntas para todxs!

Para contestar y preguntarnos en familia:
  • Cuándo eras pequeñx, ¿a qué jugabas?
  • Tu familia, ¿te permitía decidir sobre tu forma de vestir, jugar y divertirte?
  • ¿Quién de tu familia jugaba contigo?
  • ¿Juega con sus hijos e hijas? ¿Preferís jugar con alguno de ellos? ¿Por qué?
  • ¿Te gustaría que tu hijx aprendiera en la escuela roles distintos a los tradicionales (por ejemplo lavar ropa, jugar a la casita, jugar fútbol, etc.)?
  • ¿Cómo le hubiera gustado que su mamá y su papá lo trataran de pequeño/a?
  • ¿Qué tipo de padre o madre quisiera ser para su hijo, hija?

12 de junio, Día Mundial Contra el Trabajo Infantil

No están jugando, están trabajando... 

Niños y niñas tienen derecho a recibir educación, salud y amor... tienen que estar jugando y disfrutando plenamente de su infancia. Y nosotrxs como adultos debemos garantizarselos. 



Cantamos todxs?

En Andalucía andan cantando ¨que las niñas y los niños somos iguales¨…

¿Viste el video con tus hijxs? ¿Qué les parece?



¿Qué hacemos en casa en nuestro tiempo libre?

Necesitamos papel grande (pueden ser cartulinas, hojas pegadas), pintura (acuarelas, témperas, crayones) y música.

Vamos a realizar un mural en el que cada miembro de la familia exprese mediante dibujos que actividades realiza en su tiempo libre y con quien las hace.

Preguntas clave para pensar durante la actividad:

  • ¿Quién tiene menos tiempo para divertirse y hacer las actividades que le gustan?
  • ¿A nosotros nos gustaría también compartir nuestro tiempo libre con esa persona?
  • Si nos repartimos las actividades de la casa, ¿seguiremos teniendo tiempo para hacer lo que nos gusta?
  • ¿Qué podemos hacer para que todos tengamos tiempo libre para divertirnos?

Poesías divertidas para la igualdad de género

Autora: Carmen Gil (http://www.poemitas.com/)

¿Sabéis lo que pasa?
El fantasma Antón
es amo de casa,
¡trabaja un montón!
Limpia, barre, frota,
friega y saca brillo.
No queda una mota
en todo el castillo.

La dragona Sixta
juega a la pelota.
Es gran futbolista
y hoy estrena botas.
Con mucha destreza
-llueva o haga sol-
le da de cabeza:
¡siempre mete gol!

El lobo Raúl
tiene una muñeca
con el pelo azul,
coletas y pecas.
Al salir la luna
le canta una nana,
la arrulla y la acuna
hasta la mañana.

La vampira Inés,
con casco amarillo,
levanta un chalet
ladrillo a ladrillo.
Desde el mes de abril
tiene un nuevo oficio:
peón albañil
en un edificio

El brujo Edelmiro
es muy hacendoso:
le ha hecho un vestido,
la mar de gracioso…
…de tela de araña
a su hermana bruja.
¡No lo hay con más maña
dándole a la aguja!

La momia es, desde el invierno,
Presidenta del Gobierno.
Busca día y noche el modo
de hacer felices a todos.
Ella y su amiga Patricia,
que es Ministra de Justicia,
se entregan a la labor
de hacer el mundo mejor.

Este es el hado Avelino,
Quiere ser hado madrino
y hacer los sueños posibles.
¡Es un hado muy sensible!
Famoso por su ternura,
te habla con mucha dulzura.
Tiene el corazón muy blando.
y llora de vez en cuando.

La princesita Ramona
está ya hasta la corona
de esperar, de enero a enero,
a un príncipe azul soltero.
Un día se compra un loro,
se va a buscar un tesoro…
Y ahora es pirata valiente
con levante o con poniente.

No le gusta al coco Roco
jugar al fútbol ni un poco,
porque le aburre un montón
dar patadas al balón.
Es su afición favorita
jugar a las comiditas.
Sueña que en un restaurante
será el chef más importante.

La bruja Maruja espera
convertirse en camionera:
tener un camión violeta
y recorrer el planeta.
Llevar, moviendo el volante,
una vida emocionante.
Conocer a mucha gente
y sitios muy diferentes.